De werkvorm 'teacher in role' is een toegankelijke manier om met kinderen tot een fantasierijk spel te komen. De naam zegt het al, de leerkracht stapt in een bepaalde rol en nodigt de kinderen uit om aan het verhaal deel te nemen. Deze werkvorm gebruikt men voornamelijk bij jonge kinderen.
Een les waarbij je 'teacher in rol' toepast, heeft een aantal vereisten:
Een les waarbij je 'teacher in rol' toepast, heeft een aantal vereisten:
- De leerkracht speelt nooit dezelfde rol als de kinderen. Zo kan hij vanuit zijn eigen rol de leerlingen beter stimuleren (door middel van opdrachten). Maak een duidelijk onderscheid indien je meerdere rollen speelt. Ben je een verteller en een tovenaar? Schakel dan met eenvoudige verkleedmaterialen van de rol van de vertellen naar het andere personage.
- Je hebt een verhaallijn nodig. Er moet een duidelijke probleemstelling zijn waar de leerlingen naar oplossingen moeten zoeken. Eindig het verhaal met een positieve noot.
- Als leerkracht speel je in op wat de leerlingen aanbrengen. Verwerk de aangebrachte suggesties van de kinderen in het spel. Wees flexibel.
Heb je nog nood aan meer tips? Bezoek dan zeker de onderstaande sites:
|