Hieronder vind je de verschillende werkvormen die je kan toepassen binnen het domein muziek.
Beperk je niet tot het zingen en bewegen op muziek. Luister eens aandachtig naar een lied en praat erover met je leerlingen, maak eens een grafische partituur of speel eens een muziekspelletje (bv. muzisch kwartet). Wees ook bewust van de verschillende soorten liedjes, muziekinstrumenten en zangoefeningen. Er valt veel te ontdekken!
Voor deze lijst met werkvormen baseerden we ons op het boek 'Zeppelin' van Koen Crul.
Crul K. (2015), Zeppelin, Kalmthout: Pelckmans uitgevers (www.pelckmans.be/zeppelin)
Beperk je niet tot het zingen en bewegen op muziek. Luister eens aandachtig naar een lied en praat erover met je leerlingen, maak eens een grafische partituur of speel eens een muziekspelletje (bv. muzisch kwartet). Wees ook bewust van de verschillende soorten liedjes, muziekinstrumenten en zangoefeningen. Er valt veel te ontdekken!
Voor deze lijst met werkvormen baseerden we ons op het boek 'Zeppelin' van Koen Crul.
Crul K. (2015), Zeppelin, Kalmthout: Pelckmans uitgevers (www.pelckmans.be/zeppelin)
|
SOORTEN LIEDJES |
VOCALE OF INSTRUMENTALE MUZIEK MAKEN
stemvorming
meerstemmig musiceren
|
(muziek)instrumenten bespelen
partituren uitvoeren |
Muziek ontwerpen
klankverhaal
geluidsdecor of klanklandschap improviseren muziekstuk ontwerpen of componeren |